Events 2018-08-17T10:59:30+00:00

(中文) 华文教师/国际汉语教师 专业培训系列工作坊2018

January 25th, 2018|

工作坊一:新加坡中小学华文会考评分标准及应试技巧 主讲者:新加坡资深中小学华文教师 教学内容: 1、华文会考阅读、口试与作文评分标准解析 2、华文会考阅读、口试和作文的批改实例 3、华文会考阅读、口试和作文的应试技巧 上课时间:2018年3月12日至13日(中学部分:6小时) 早班:9.00am-12.00pm或 晚班:7.00pm-10.00pm [...]

(中文) 白乐桑教授:欧洲基础教育汉语教学实况与发展趋势

December 7th, 2017|

“第三届国际学校汉语教学研讨会”大会致辞 科思达孔子课堂所主办的“第三届国际学校汉语教学研讨会”于2017年11月18日在新加坡圆满落幕。法国教育部汉语荣誉总督学、欧洲汉语教学协会主席白乐桑教授作为大会特邀嘉宾,专程从法国前来新加坡,以《欧洲基础教育汉语教学实况与发展趋势》为题为大会致辞。 白乐桑教授在致辞中首先以“21世纪社会于外语的地位”开场,他指出,在21世纪,青年到外地留学、实习、旅游、交流和就业已成为一种普遍的现象。在青年的流动这一大背景下,让学生在基础教育中接受双语教育将富有重要意义。因此,汉语双语教育和国际学校汉语教学近几年有了显著而迅速的历史性发展,许多欧洲国家的官方教育部门都把汉语教学纳入语言教学政策中。 白教授特别以法国、意大利、英国为例,说明汉语学习与教学在欧洲国家的持续升温。白教授指出:全法汉语学习者总数已达到10万人有余。而其中在基础教育中学习汉语者占了百分之五十多。此外,意大利教育部已于去年正式发布高中汉语教学大纲。两年前,英国创建了第一个国际汉语教师微信群。 随后,白教授与参会者分享了有关“汉语教学可持续发展以及汉语能成为国际性语言所取决的因素”的学术见解。白教授认为这些因素包括: 汉语教学学科化,即汉语教学已被列为许多国家基础教育的正规科目,因而能成为具有正式发布的教学大纲和各个国家高考的教学目标和教学标准。 国际学校可作为汉语教学学科化的先进试验田和重要的基础之一。 国际汉语教学的本体论应是二元的,即“字”与“词”两个教学单位,要把“省力原则”和“门槛等级”概念应用在汉字教学上。 在汉语教学中有必要在小学和中学之间划分界限,这是因为要考虑小学生的认知特征和汉语作为非拼音文字的特征。 [...]

(中文) 国际汉语教师新加坡再聚首,盛况空前

November 22nd, 2017|

科思达孔子课堂成功举办“第三届国际学校汉语教学研讨会” 随着“汉语热”在全球的蓬勃发展,汉语已从世界各地汉学家的书桌上进入中小学课本,汉语在越来越多的国际学校成为举足轻重的科目。为了推动国际学校汉语教学研究的深入发展,新加坡科思达孔子课堂联合复旦大学国际文化交流学院、新加坡加拿大国际学校于2017年11月18日(星期六)在东南亚教育部长组织区域语言中心携手举办了“第三届国际学校汉语教学研讨会”。来自中国、美国、日本、印度尼西亚、泰国、马来西亚及越南等七个国家的近300名国际汉语教师、专家学者出席了本次研讨会。本次研讨会也得到了中国国家汉办/孔子学院总部/汉考国际、中国驻新加坡大使馆教育处、北京大学出版社的大力支持。 “第三届国际学校汉语教学研讨会”大会会场 中国驻新加坡大使馆教育参赞曹士海先生首先为大会致开幕辞。曹参赞介绍了国际汉语教学在全球蓬勃发展的最新形势,肯定了国际汉语教师为汉语国际推广的重大贡献,并鼓励老师们继续努力为国际汉语教育事业再添新篇章。 中国驻新加坡大使馆教育处参赞曹士海先生为大会致开幕辞 随后,享誉全球的汉学家、法国教育部汉语荣誉总督学、欧洲汉语教学学会主席白乐桑教授也为大会致辞,他致辞的主题是《欧洲基础教育汉语教学实况与发展趋势》。白教授在致辞中首先介绍了欧洲汉语教学的最新概况,之后就“汉语教学可持续发展以及汉语能成为国际性语言的几个重要因素”与参会教师分享,并特别强调了“加强基础教育师资培训和培养培训师”这一重要因素。 [...]

(中文) 第二届小学生国际华语水平大赛(新马地区)获奖名单

October 24th, 2017|

为了激发新马两地小学生对华语的热爱,鼓励小学生学好华语,同时帮助家长和老师了解孩子们听读写三个方面在同龄孩子中的百分比排名,为新学年的华语学习和升学考试做好准备,新加坡科思达孔子课堂于2017年9月23日(星期六)在新马两地同步举办第二届小学生国际华语水平大赛(新马地区)。 本届比赛得到了中国国家汉办汉考国际与新加坡汉语水平考试中心的大力支持,大赛依照学生年龄分成A组(一至三年级)和B组(四至六年级),比赛内容分别为HSK四级和五级。学生可选择个人参赛,或3至6人组队参赛,组队参赛者同时还可以角逐个人奖项。 经过中国国家汉办汉考国际专家的严谨评改,评选出A组与B组团队奖与个人奖获奖者如下: A组(一至三年级)团队奖获奖名单: 奖项 获奖队名 获奖队员 特等奖 星光之组 高崇雅、张彦童、杨善宇、符文慈 [...]

(中文) 《大苹果》教材工作坊及观摩教学额满!感谢各位专家、参会者的鼎力支持!

October 23rd, 2017|

科思达孔子课堂于9月中旬推出了“第三届国际学校汉语教学研讨会”及相关配套活动,短短一个月的时间,“11月《大苹果》教材工作坊”与“新加坡加拿大国际学校观摩教学”两项活动所有名额已于上周告罄。目前,11月18日的“第三届国际学校汉语教学研讨会”仍开放报名,主办方循众要求,于2018年1月20日(星期六)增设了一场“《大苹果》教材工作坊”。有意报名研讨会及工作坊者,请于11月3日(星期五)之前报名。 白乐桑教授在“第一届国际学校汉语教学研讨会”上发表演讲 “第三届国际学校汉语教学研讨会”及各项配套活动的筹备工作正在如火如荼进行中,科思达孔子课堂衷心感谢海内外主讲嘉宾的鼎力支持,也向来自世界各地踊跃报名的参会者致以诚挚的谢意,并热忱期待11月18日新加坡见!

(中文) 《国际汉语教师证书》笔试与培训,带来满满的收获!

October 22nd, 2017|

随着“汉语热”在全球持续升温,越来越多人期望以母语为汉语的优势,加入国际汉语教学的专业队伍。 汉语水平考试中心(科思达)于2017年10月21日举办了2017年最后一次《国际汉语教师证书》笔试,近150位来自各行各业的考生参加了这次考试。 2017年10月21日《国际汉语教师证书》笔试现场(一) 考试结束后,参加考前培训的考生纷纷表示,《国际汉语教师证书》笔试与培训给他们带来了满满的收获:近两个月的培训不仅使他们掌握了国际汉语教学的基本内容、把握了笔试考试方向和答题技巧,也提升了他们从事国际汉语教学的理念和方法。有些考生还表示,学习中所掌握的教学方法用于教导自己孩子学习,提高孩子学习兴趣以及密切亲子关系都颇有助益。 2017年10月21日《国际汉语教师证书》笔试现场(二) 许多参加培训的考生因为考试中心所给予的专业培训,同学之间互相鼓励和互相帮助的学习氛围,因而较好地掌握了笔试专业知识,对笔试的成绩充满信心,因此当天考试一结束,许多考生马上报考了HSK六级,为申领《国际汉语教师证书》做好进一步的准备。 2017年10月21日《国际汉语教师证书》笔试现场(三) 《国际汉语教师证书》笔试成绩预计在考试一个月后公布,考生到时可依照准考证的指示和个人信息资料上网查询成绩。科思达感谢所有考生对《国际汉语教师证书》的信任和支持,并祝福所有考生顺利通过笔试!我们面试见!! [...]

(中文) 研讨会报名空前热烈!观摩教学名额所剩无几!

October 13th, 2017|

“第三届国际学校汉语教学研讨会”的通知发出不到一个月,海内外报名空前热烈!除了新加坡多所政府学校、国际学校集体踊跃报名之外,中国、马来西亚、美国、日本、泰国、以及越南等国家汉语教师也纷纷报名参会。 “第三届国际学校汉语教学研讨会”由大会演讲和教学工作坊(11月18日)、《大苹果》工作坊(11月19日)、新加坡加拿大国际学校观摩教学(11月27日或28日)三部分所组成。除研讨会为必选项外,报名者可自由选择配套活动。 新加坡加拿大国际学校校园(西部) 至10月13日为止,11月27日的观摩教学已经满额,11月28日观摩教学的名额也所剩无几。此外,11月19日的《大苹果》工作坊100个名额已告罄。主办方循众要求,于1月20日(星期六)加开一场《大苹果》工作坊。 《大苹果》教材 [...]

(中文) HSK应试课程师资培训班

October 7th, 2017|

-30小时让你成为国际考试课程授课教师!- 随着HSK成为包括政府部门在内的各大机构鉴定华语水平的重要依据, 随着HSK已作为外籍人士前往中国发展、申请中国工作签证重要加分的分值, 掌握HSK的教学内容和应试技巧,已成为各层面华文教师职业增值的重要条件, 新加坡HSK唯一考点,循众要求,再次推出独家课程:

(中文) “第二届中小学国际汉语教学案例与分析征文大赛”成绩揭晓

October 2nd, 2017|

科思达孔子课堂于2017年6月12日至8月13日就“第二届中小学国际汉语教学案例与分析征文大赛”向全球教师征文,总计收到来自16个国家的59份作品。  我们邀请了以下七位海内外知名国际汉语教学专家担任比赛评审:  1.吴中伟博士/教授 (复旦大学国际文化交流学院院长/新加坡教育部中学华文教材编写顾问) 2.王小平博士 (前香港英基学校协会中文总监/亚太地区中文教师协会创会主席) 3.李彦溪先生 (前新加坡教育部课程规划与发展司华文专科督学/新加坡华文教师总会会长) 4.陈亚凤博士 [...]

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