科思达孔子课堂于2017年6月12日至8月13日就“第二届中小学国际汉语教学案例与分析征文大赛”向全球教师征文，总计收到来自16个国家的59份作品。
我们邀请了以下七位海内外知名国际汉语教学专家担任比赛评审：
1.吴中伟博士/教授
（复旦大学国际文化交流学院院长/新加坡教育部中学华文教材编写顾问）
2.王小平博士
（前香港英基学校协会中文总监/亚太地区中文教师协会创会主席）
3.李彦溪先生
（前新加坡教育部课程规划与发展司华文专科督学/新加坡华文教师总会会长）
4.陈亚凤博士
（南洋理工大学国立教育学院讲师/前新加坡教育部课程规划与发展司中学华文课程组主任）
5.朱文红老师
（前德威国际学校（新加坡）中文部主任/现任职香港弘立书院）
6.胡文华博士/副教授
（复旦大学国际文化交流学院副院长）
7.刘承峰博士/副教授
（华东师范大学对外汉语学院副院长）
以上评审依照大赛的评分标准，进行了专业点评，选出如下获奖作品：
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奖项 |
获奖案例 |
作者姓名 |
执教机构所在国 |
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一等奖 |
语言实践活动的得与失 |
王秀环 |
中国 |
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二等奖 |
“鸡毛”毽子引发的小风波 |
邱雪 |
新西兰 |
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三等奖 |
超市大赢家 |
孙晓娇 |
美国 |
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优胜奖 |
谁的错？——人物性格分析 |
田园 |
新加坡 |
| 汉语课的“意外来客” |
徐姣 |
新西兰 |
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| 世界图书日怎能没有中文？ |
李娜 |
新加坡 |
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| 问题导入式教学法在说明文教学中的应用——以新加坡中二高级华文说明文教学为例 |
陈国华、蔡红 |
新加坡 |
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| 利用 KAHOOT 和 GOOGLE SLIDE 进行阅读教学的一次实践 |
李阳萍 |
新加坡 |
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| 课堂教学中的教训和意外收获 |
福山和泉 |
日本 |
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| 制作名牌是教好初级汉语课的魔法棒 |
宋利娟 |
美国 |
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| 筷子游戏之失误 |
薛改革 |
新西兰 |
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| 今天我是小诗人 |
杨雪晖 |
新加坡 |
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| 亲子汉语课堂互动的优越性 |
福山和泉 |
日本 |
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| 双语班 PYP 探究主题 “从田野到餐桌” 中文活动开展 |
林雅生 |
新加坡 |
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| “说的”不如“唱的”好 |
冯家怡 |
新西兰 |
恭喜所有获奖者！感谢支持征文大赛的所有老师！
我们将于2017年11月18日（星期六）举办“第三届国际学校汉语教学研讨会”。
欢迎老师们参与及支持，点击链接了解更多。
新加坡科思达孔子课堂 敬启
2017年10月2日