《国际中文教师证书》由中国教育部中外语言交流合作中心（原中国国家汉办/孔子学院总部）颁发，是中国唯一官方的、全球通行的国际汉语教师证书。 在新加坡，所有大专及以上学历者（不限专业）均可报考。 《国际中文教师证书》（CTCSOL）考试自2015年在全球重新起航，迄今全球31个国家已有超过18万人报考。《国际中文教师证书》也获得新加坡各行各业人士的积极回响，数千名考生分别来自新加坡各行各业，其中包括资讯业、服务业、销售业、建筑业、金融业、物流业等。同时也成为陪伴孩子长大后重新投入职场的妈妈们的最好选择。 为了帮助新加坡社会各界人士了解《国际中文教师证书》 ，循众要求，新加坡科思达汉语水平考试中心再次举办“线上直播|《国际中文教师证书》考试说明会及全真模拟考试（免费）”，具体时间和报名方式安排如下： 说明会时间 2022年6月27日（星期一）8.00pm至9.30pm 全真模拟考试时间 2022年6月28日（星期二）8.00pm至9.30pm [...]

5月28日至29日，汉考国际与新加坡科思达孔子课堂联合华东师范大学国际教育中心、新加坡加拿大国际学校、香港道尔顿学校共同举办的第三届国际中文教学云端研讨会圆满落幕。本届研讨会邀请了23位来自中国、新加坡、美国、英国、泰国、韩国、马来西亚和中国香港的国际中文教学专家和资深国际中文教师，围绕多元视角下的国际中文教学设计、方法与资源展开专题演讲。 研讨会分设主题大会与教学工作坊，并首次创新开展了“课堂教学实录短视频解析与点评”模块，吸引了来自中国、新加坡、马来西亚、韩国、印度尼西亚、阿联酋、澳大利亚、英国、德国、俄罗斯、法国、芬兰、荷兰、西班牙、美国、南非等五大洲20个国家近600名国际中文教师齐聚云端，共襄盛举。本次研讨会特别邀请到中国驻新加坡大使馆教育参赞康凯先生为大会开幕致辞，康凯参赞以24节气中谷雨的来历与联合国“中文日”的设立开篇，讲述了中文之形态美、结构美、韵律美及中文的历史与文化传承，倡导从事国际中文教育工作的教师、专家和学者们团结起来，共同推动国际中文事业不断向前发展，并预祝本届云端研讨会顺利举办。 随后，汉考国际总经理李佩泽先生在代表会议主办方与联办方致开幕辞时也特别感慨道：教师是太阳底下最光辉的职业。在面对诸多风险与挑战时，各国中文教师不惑、不忧、不惧，用智仁勇的中华美德直面疫情、培育学子、创新教学，守护和传递了拥有五千多年文化积淀的中文，开辟和创造了国际中文教育的新时代。未来，全球中文教师将继续分享、探讨、切磋，为共同推动国际中文教育高质量发展贡献力量。 主题大会大咖云集，华东师范大学副校长周傲英教授、 新加坡加拿大国际学校校长熊华丽女士、美国华盛顿大学东亚系教学教授/美国中文教师学会副会长梁霞女士分别在主题大会上进行了专题演讲。周傲英教授以数字化的发展梳理引入，详细解读了新时代下数字化与信息化的新内涵，强调数据作为新能源可带来新的理性、新科学、新的人本主义，并倡导发展数字技术，助力中文数字化转型，赋能国际中文教育数字化转型。实现“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长”的中国教育理想；熊华丽校长结合新加坡加拿大国际学校的教学和管理经验，从课程设计理念、教学案例分享、师资分配和管理、语言与文化的结合四个方面分享了国际学校在IB课程中如何做好双语跨学科教学；梁霞教授以美国高等院校教学为例，介绍了网络教学给国际中文教育带来的挑战，结合教学现状及学生反馈分析了线上课程的利弊，并通过丰富的教学实例分享了应对策略。 [rev_slider alias="yanjiu1-1" /] [...]

为帮助国际中文教师全面系统地了解“IB框架下中文课程的教学体系和方法以及评估系统”，科思达汉语水平考试中心推出“2022年国际中文教学系列云端工作坊（第二期）”，特设【解读IB框架下PYP/MYP/DP中文课程】专题工作坊。敬请参与！ 本工作坊为【《国际中文教师证书》继续教育线下学分课程】 一、工作坊主题与主讲嘉宾简介 工作坊一：解读：IB框架下PYP & MYP课程体系,教学方法和评估系统 主题（一）:IB框架下PYP课程体系，探究单元设计和教学方法 主讲嘉宾：越南河内联合国国际学校小学外语部负责人 李爱琴老师 工作坊特色：通过本次工作坊的研习，帮助学员理解PYP课程框架，通过教学案例分享并在超学科和概念为基础的课程中加深对教与学的理解，同时工作坊也将实操探究单元和教学的设计，应用PYP课程中的“概念”和“概念性理解”，以及培养学生能动性的一些实用策略。更重要的是有效地帮助学员将本工作坊的教学内容结合各自的教学实践开展探究教学。 工作坊内容：通过课堂教学实例，帮助学员：（1）认识理解国际课程组织的核心和使命，以及如何培养国际情怀？ （2）超学科学习是什么？如何设计超学科探究单元以加深学生对复杂思想观点的理解？ （3）学习方法有哪些？它们如何强化学生的学习？ （4）如何激发学生的能动性和采取行动？ （5）“概念”这个术语，在教学中怎么理解？如何在教学中以概念来驱动课程？ [...]

一、什么是《国际中文教师证书》（本土版）？ 为推动国际中文教师本土化，有效地提高本土教师教学能力和教学素质，中国教育部中外语言交流合作中心设计了“考培结合”的新模式，推出《国际中文教师证书》（本土版）。《国际中文教师证书》作为从事国际中文教学工作的能力证明，是唯一中国官方的国际中文教师能力认定的国际证书。 二、证书用途 作为中国唯一官方的《国际中文教师证书》，广受国际认可，其主要用途如下： [...]

一、什么是《国际中文教师证书》考试？ 《国际中文教师证书》考试是由中国教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试依据《国际中文教师标准》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价应试者是否具备作为国际中文教师的能力。 《国际中文教师证书》作为从事国际汉语教学工作的能力证明，是唯一中国官方的国际中文教师能力认定的国际证书。 二、证书的效用 1、海内外学校、教育机构选聘国际中文教师的重要依据。 《国际中文教师证书》被誉为进入国际学校/主流学校竞争王牌和初胜法宝，许多获证教师凭此证书进入国际学校/主流学校任教。 2、帮助“转换跑道者”快捷走上成为国际中文教师之路。 3、作为国际权威的专业证书，是在职教师认定和提升专业教学水平的能力证明。 三、报考条件 [...]

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中国华东师范大学2022年汉语国际教育 （教育博士）研究生招生说明会 （新加坡科思达孔子课堂合作招生项目） 中国华东师范大学汉语国际教育（教育博士）研究生项目（以下简称“本项目”）由中国华东师范大学主办，与新加坡科思达孔子课堂合作招生。 1、本项目具有以下特色:      （1）学术深造：面向正在从事或未来有志于从事汉语国际教育人士，提供汉语国际教育博士学位课程，进一步提升中华语言文化教学技能和专业领域   学术能力； [...]

《国际中文教师证书》由中国教育部中外语言交流合作中心（原中国国家汉办/孔子学院总部）颁发，是中国唯一官方的、全球通行的国际汉语教师证书。 在新加坡，所有大专及以上学历者（不限专业）均可报考。 《国际中文教师证书》（CTCSOL）考试自2015年在全球重新起航，迄今全球31个国家已有超过18万人报考。《国际中文教师证书》也获得新加坡各行各业人士的积极回响，数千名考生分别来自新加坡各行各业，其中包括资讯业、服务业、销售业、建筑业、金融业、物流业等。同时也成为陪伴孩子长大后重新投入职场的妈妈们的最好选择。 为了帮助新加坡社会各界人士了解《国际中文教师证书》 ，循众要求，新加坡科思达汉语水平考试中心再次举办“线上直播|《国际中文教师证书》考试说明会及全真模拟考试（免费）”，具体时间和报名方式安排如下： 说明会时间 2022年5月19日（星期四）8pm至9.30pm 全真模拟考试时间 [...]

中国华东师范大学2022年汉语国际教育 （教育博士）研究生招生开放报名 （新加坡科思达孔子课堂合作招生项目） 中国华东师范大学汉语国际教育（教育博士）研究生项目（以下简称“本项目”）由中国华东师范大学主办，与新加坡科思达孔子课堂合作招生。 华东师范大学地处上海，是中国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型高水平大学，2017年学校进入世界一流大学建设高校A类行列。 华东师大的汉语国际教育工作始于1965年，1980年后开始恢复招收留学生，是改革开放后第一批接受外国学生的高等院校。1984年，华东师大成为最早开设对外汉语本科专业的四所高校之一。2020年该专业入选国家级一流本科专业建设点。2021年软科中国大学专业排名中华东师大汉语国际教育专业位居A+层次，排名全国第二。华东师范大学也是国内最早的汉语国际教育硕士、博士研究生的培养院校之一，在汉语国际教育领域形成了从本科到硕士、博士研究生，从专业学位到学术型学位的完整人才培养链。 学院拥有国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教学基地、国际汉语教师研修基地三个国家级基地，是全国高校汉语国际教育本科专业联席会主席单位之一。2018年学院参与的IBDP教师培养课程认证获得通过，成为大陆地区唯一获得IBO 授权培养国际中文教师的单位。 一、培养目标 [...]

第三届国际中文教学云端研讨会 为搭建全球国际中文教师教学研讨与交流平台，推动国际中文教学蓬勃发展，汉考国际与新加坡科思达孔子课堂联合华东师范大学国际教育中心、新加坡加拿大国际学校、香港道尔顿学校，于2022年5月28日-29日共同举办“第三届国际中文教学云端研讨会”，大会主题为“多元视角下的国际中文教学设计、方法与资源”。 本届研讨会以“研讨真实教学案例，解析课堂教学现场”为特色，分设三个大会演讲与十个教学工作坊。演讲嘉宾将从国际中文教学实践出发，多视角剖析理论与实践相结合的真实案例，与参会者进行研讨交流。此外，大会将特别提供四场“课堂教学实录短视频评析”，由国际中文教学专家和资深教师对四个各具特色的课堂教学实录短视频进行现场解析与点评。参会者可更直观地理解不同教学对象和多元学习背景下的国际中文教学设计、方法与资源。 1、研讨会主题 （一）大会演讲 大会演讲主题 主讲嘉宾 [...]