为满足国内外国际中文教师的学习需求，新加坡科思达HSK中文学习测试中心现推出“2023年国际中文教学系列云端工作坊（第二期）”。本工作坊为《国际中文教师证书》继续教育线下学分课程。敬请关注。 一、 工作坊主题与主讲嘉宾简介 工作坊一：解读：IB 框架下 MYP/DP 课程体系,教学方法和评估系统 主讲嘉宾：新加坡加拿大国际学校中学部 倪永凯副校长 [...]

一、什么是《国际中文教师证书》（本土版）？ 为推动国际中文教师本土化，有效地提高本土教师教学能力和教学素质，中国教育部中外语言交流合作中心设计了“考培结合”的新模式，推出《国际中文教师证书》（本土版）。《国际中文教师证书》作为从事国际中文教学工作的能力证明，是唯一中国官方的国际中文教师能力认定的国际证书。 二、证书用途 作为中国唯一官方的《国际中文教师证书》，广受国际认可，其主要用途如下： 1、海内外学校、教育单位（机构）选聘和评价本土中文教师的依据 2、评价本土教师教学能力的标尺 3、评估本土中文教学机构师资水平和教学能力的参考 三、报考条件 1、目前在新加坡生活或工作的新加坡籍或其他非中国籍人士 [...]

一、什么是《国际中文教师证书》考试？ 《国际中文教师证书》考试是由中国教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试依据《国际中文教师标准》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价应试者是否具备作为国际中文教师的能力。 《国际中文教师证书》作为从事国际中文教学工作的能力证明，是唯一中国官方的国际中文教师能力认定的国际证书。 二、证书的效用 1、海内外学校、教育机构选聘国际中文教师的重要依据。 《国际中文教师证书》被誉为进入国际学校/主流学校竞争王牌和初胜法宝，许多获证教师凭此证书进入国际学校/主流学校任教。 2、帮助 “转换跑道者” 快捷成为国际中文教师，走上国际中文教学之路。 [...]

主讲嘉宾： 新加坡加拿大国际学校中文课程总监 熊华丽老师 讲座纲要: 国际学校中文教师的入职条件和职责 国际学校中文课程设置 新加坡国际学校概况简介 怎样写好一份亮眼的国际学校应聘简历 国际学校招聘的方式、时间和程序。 [...]

为了帮助新马地区的老师实现“全职工作兼职‘读博’”的梦想，4月28日（周五）晚8点，中国华东师范大学国际教育中心和新加坡科思达孔子课堂联合举办了华东师范大学（以下简称“华师大”）教育博士（国际汉语教育领域）线上招生说明会，说明会吸引了来自新马两地60多名华文教师出席。 说明会由华师大国际教育中心招生办公室主任王秋池老师主持。说明会上，首先由华师大国际汉语文化学院副院长叶军教授向参会老师介绍了华师大教育博士项目（国际汉语教育领域）的历史和发展，以及“如何写好博士申请计划？”的基本要求、侧重点和注意事项。随后华师大国际教育中心招生官孙晓倩老师就华东师范大学，特别是汉语国际教育专业国际地位和影响力、招生条件和申请程序做了细致的讲解和说明。 为了帮助有意报读华师大教育博士的老师们深入了解这个项目的实况，主办机构特别安排了去年就读华师大博士研究生的新加坡学员倪慧君老师进行了分享。倪老师从读博前的考虑因素、入学后要做的事情和自己的读博感想三个方面与参会老师们分享了许多真实且颇具参考价值的经验和感受。 问答环节中，参加说明会的老师们气氛热烈，就入学申请的条件和步骤、课程安排等细节纷纷进行提问，华师大和科思达孔子课堂的负责老师们一一做了明确的解答。 由新加坡科思达孔子课堂联合招生的华师大教育博士（汉语国际教育领域）项目旨在培养国际中文教育领域专家型的本土教师。现已开始第二届招生，计划招收10名博士研究生，报名截止日期为2023年6月15日。 错过4月28日说明会的老师们，请点击报名参加5月13日（星期六）2.00pm的第二场说明会。 更多咨询，请联络： 电话：68587526/68587525 微信：HSK-CRESTAR [...]

中国华东师范大学汉语国际教育（教育博士）研究生项目（以下简称“本项目”）由中国华东师范大学主办，与新加坡科思达孔子课堂合作招生。 1、本项目具有以下特色: （1）学术深造：面向正在从事或未来有志于从事汉语国际教育人士，提供汉语国际 教育博士学位课程，进一步提升中华语言文化教学技能和专业领域 学术能力； （2）远程教学：在线直播课与教授名师实时互动，远程共享中国大学学术资源； （3）灵活学习：利用工作学习之余在职进修，可随时随地反复回看录播视频； （4）教学研讨：定期开展汉语教育相关研讨会，并有机会观摩参与我校汉语教学在 线课堂实践。 [...]

2010年联合国新闻部将农历二十四节气之谷雨，定为“联合国中文日”。2020年中外语言交流合作中心（原称“中国国家汉办”）携手中文联盟以“联合国中文日”为契机，发起了“国际中文日”活动，以推动“中文日”走出联合国，成为全球中文大家庭共同的节日。 一、“国际中文日”，从“联合国中文日”说起 2010年，联合国新闻部（现全球传播部）宣布启动联合国语言日。这一倡议旨在庆贺多种语文的使用和文化多样性，并促进阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文六种官方语言在联合国的平等使用。其中，联合国新闻部将“联合国中文日”定在农历二十四节气之“谷雨”，以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。 关于“谷雨”的来历，据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。相传因他制字有功，感动了天帝，当时天下正遭灾荒，便命天兵天将打开天宫的粮仓，下了一场谷子雨，天下万民得救了。后人因此把这天定名“谷雨”，成为二十四节气中的一个。 一起写汉字（图源：联合国官网） 迄今为止，纽约联合国总部已经成功举办了13届“联合国中文日”的庆祝活动，并通过丰富多彩的文化展示和艺术表演在这个世界最重要的国际机构中推动了来自世界各地的联合国官员、外交官以及海外华侨对中华语言和文字的了解和喜爱。 二、“联合国中文日”发展为“国际中文日” 自2020年起，为了推动中文的国际应用，促进中外人文交流，中国教育部中外语言交流合作中心（原称“中国国家汉办”）携手国际中文教育网络平台---中文联盟，以“联合国中文日”为契机，发起了“国际中文日”活动，推动“中文日”走出联合国，成为全球中文大家庭共同的节日。 作为全球中文大家庭共同的节日，“国际中文日”已连续举办三年，吸引了全球150多个国家数千万民众参与。在2023年“国际中文日”到来之际，中外语言交流合作中心联合中文联盟，向全球中文教学机构及合作伙伴发出倡议邀请世界各国朋友以“中文：增进文明对话”为主题共同庆祝这个特殊的节日。 [...]

《国际中文教师证书》由中国教育部中外语言交流合作中心（原中国国家汉办/孔子学院总部）颁发，是中国唯一官方的、全球通行的国际汉语教师证书。 在新加坡，所有大专及以上学历者（不限专业）均可报考。 《国际中文教师证书》（CTCSOL）考试自2015年在全球重新起航，迄今全球26个国家已有超过16万人报考。《国际中文教师证书》也获得新加坡各行各业人士的积极回响，数千名考生分别来自新加坡各行各业，其中包括资讯业、服务业、销售业、建筑业、金融业、物流业等。同时也成为陪伴孩子长大后重新投入职场的妈妈们的最好选择。     获证者凭借《国际中文教师证书》的权威性和专业性，获得了新加坡职场的青睐，开启了其在新加坡的教学生涯。有的前往新加坡的国际学校、语言学校或补习中心任教，有的获证后兼职一对一教授外国人汉语，还有的开设了教授外国人汉语的语言中心，他们各自在国际汉语教学的道路上拥有自己的一片蔚蓝天空。 为了帮助新加坡社会各界人士了解《国际中文教师证书》 ，循众要求，新加坡科思达汉语水平考试中心再次举办“线上直播|《国际中文教师证书》考试说明会及全真模拟考试（免费）”，具体时间和报名方式安排如下： 有意参加说明会者，请填写以下在线报名表格： [...]

       中国华东师范大学汉语国际教育（教育博士）研究生项目（以下简称“本项目”）由中国华东师范大学主办，与新加坡科思达孔子课堂合作招生。        华东师范大学地处上海，是中国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型高水平大学，2017年学校进入世界一流大学建设高校A类行列。   [...]

为进一步搭建全球国际中文教师教学交流与研讨平台，特别是最新教学理念和教学方法在国际中文课堂教学中的实施与应用，新加坡科思达孔子课堂与汉考国际在“第一届国际中文课堂教学实录专题研讨会”受到广泛欢迎和高度好评的基础上，于2023年5月27日-28日共同举办“第二届国际中文课堂教学实录专题研讨会”。 专题研讨会将提供4个专题8个各具特色的“国际中文课堂教学实录短视频”，由国际中文教学知名专家和资深教师进行解析与点评。参会者将通过直击教学现场，直观地了解和掌握多元教学对象和学习背景下的国际中文教学模式、方法与设计，特别是海外中文课堂教学的模式与发展特色。 研讨专题: 专题一：情景化之语法教学 评析专家:复旦大学国际文化交流学院 吴中伟教授 短视频一主题：《功夫熊猫闯关记之形容词重叠形式》 授课教师：浙江宁波英伦外籍人员子女学校 陈嫣儿 [...]