第三届小学生国际华语水平大赛(新加坡赛区)

July 9th, 2018|

第三届小学生国际华语水平大赛 (新加坡赛区) 总奖金:S$14,000 -比赛细则- 为了鼓励新加坡小学生学好华语,激发他们学好华语的自豪感,同时帮助家长和老师了解孩子们听读写三个方面在同龄孩子中的百分比排名,为来年升学考试和华语学习做好准备,新加坡科思达孔子课堂将于2018年9月22日(星期六)在新加坡举办“第三届小学生国际华语水平大赛(新加坡赛区)”。大赛共设42份团队奖、39份个人奖、42份教师奖,总奖金高达14,000新元。 本届大赛依照学生年龄分设3组:高年级组(小学五年级和六年级学生)、中年级组(小学三年级和四年级学生)、低年级组(小学一年级和二年级学生)。学生可选择个人参赛,或3至6人组队参赛(组队参赛者同时还可角逐个人奖项),所有参赛者都可获得由中国国家汉办颁发的【HSK成绩报告】/【YCT成绩报告】及【新加坡同龄学生华语水平百分比排名分析报告】。 欢迎新加坡小学华文教师/国际学校中文教师/语言学校华文教师/家庭补习教师鼓励孩子们参赛,在孩子们收获国际证书和丰厚奖金的同时,带队老师也可收获荣誉证书和书券。一、参赛资格1、新加坡就读的在籍小学生(包括政府学校、国际学校、私立学校、语言学校等)2、国籍不限二、比赛分组高年级组2006年1月1日之后出生的小学五年级和六年级学生中年级组2008年1月1日之后出生的小学三年级和四年级学生低年级组2010年1月1日之后出生的小学一年级和二年级学生 三、奖项设置(一)高年级组(小学五年级和六年级学生)奖项奖金及份数团队奖特等奖: S$1,000奖金及证书 [...]

第三届国际华语水平大赛(新马地区) 获奖名单

June 5th, 2018|

由新加坡科思达孔子课堂主办的“第二届国际华语水平大赛(新马地区)”于2018年4月28日(星期六)在新马两地同步举行。本届比赛由CRESTAR EDUCATION (M) SDN BHD协办,得到了汉考国际教育科技(北京)有限公司与新加坡汉语水平考试中心(科思达)的大力支持,大赛根据参赛者国籍分为新马组与国际组,共设有66份个人奖和6份团队奖,总奖金高达2万新元。比赛内容为汉语水平考试(HSK)六级。经过中国国家汉办汉考国际专家的严谨评改,评选出新马组与国际组个人奖与团队奖获奖者如下:新马组个人奖获奖名单:国际组个人奖获奖名单:新马组团队奖获奖名单:国际组团队奖获奖名单:恭喜所有获奖者!感谢支持本届比赛的所有参赛者!主办方将于2019年3月至4月间举行颁奖典礼,届时会致函邀请所有获奖者偕同亲朋好友出席。欢迎点击链接了解“第二届国际华语水平大赛(新马地区)”颁奖典礼盛况。

(中文) 通告| 【IB中文工作坊】于5月9日报名截止

May 3rd, 2018|

在老师们的信任和支持下,【“IB中文B新课程大纲2018> 解析及实践”工作坊】报名踊跃,报名将于2018年5月9日6.30pm截止。 本工作坊由新加坡汉语水平考试中心(科思达)特邀资深IB教育专家、IB教材编写者、IB中文考官 吴星华博士主讲。 本工作坊旨在帮助国际学校中文老师、政府学校华文老师,以及有志于从事国际汉语教学者全面了解2018年起开始实施的“IB中文B课程大纲”的最新教学理念、教学方式、评估方式和评分标准。 本工作坊既能帮助在职老师与时俱进提升教学知识和教学技能,也能帮助有志于从事国际汉语教学的新手找到一个新入口。 有关工作坊更多详情,请电话联络:6858 9621,或点击我。 [...]

(中文) 新加坡加拿大国际学校举办中小学生汉语考试(YCT)五级全球首考

May 2nd, 2018|

2018年4月24日(星期二)新加坡加拿大国际学校举办了中小学生汉语考试(YCT)五级全球首考。40名11岁至13岁的学生怀抱着既紧张又兴奋的心情参与YCT五级全球首考,学校和家长对于这次活动给予了高度肯定。 新加坡加拿大国际学校中文与双语部校长熊华丽老师表示,学校一直鼓励学生参加国际性考试,鉴定学生汉语学习的国际水平。YCT考试的独特方式,让学生们觉得又新鲜又长见识,他们十分珍惜YCT的证书,这让他们有了学习汉语的成就感。YCT考试因此越来越受到学生和家长的信任和肯定,许多学生从YCT一级逐步考至四级。 由于原有的YCT考试只有一至四级,无法满足学生和家长进一步鉴定汉语水平的期待。在中国国家汉办/孔子学院总部汉考国际、新加坡汉语水平考试中心(科思达)与新加坡加拿大国际学校的共同努力下,促成此次YCT五级的全球首考。 新加坡加拿大国际学校近三年来每年都有超过三分之一的学生报考YCT考试,无论考生人数和考试成绩都在新加坡名列前茅。由此也全面而科学地证明了新加坡加拿大国际学校双语教学的成功实施。 中小学生汉语考试(YCT)是一项国际汉语能力标准化考试,由中国国家汉办/孔子学院总部组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海内外中小学实际汉语教学情况的基础上研发而成。YCT五级共100题,分听力、阅读、书写三部分。通过YCT五级的考生,能用汉语就学习、生活中常见的话题进行交流,表达观点。 新加坡汉语水平考试中心(科思达)是HSK/YCT在新加坡的独家考点。 有关更多YCT的资讯,请联络: 电话:6858 7525 [...]

(中文) 通告| 2018年7月面试第一阶段报名的考位已满!

April 24th, 2018|

2018年7月面试第一阶段报名的考位已满,第二阶段报名时间及相关要求将于4月的笔试成绩公布后另行通知,请有意报考7月面试考生留意考试中心官网/微信公众号/Facebook上的通告。 我们再次感谢各位考生的大力支持 衷心祝福所有考生如愿以偿顺利通过考试 新加坡汉语水平考试中心(科思达) 2018年4月24日

(中文)《国际汉语教师证书》笔试圆满结束,更多转换职业跑道者报考

April 23rd, 2018|

2018年4月21日新加坡汉语水平考试中心(科思达)与全球同步举办了2018年第一场《国际汉语教师证书》笔试。考生中超过70%的考生来自非教师行业,他们志在通过考获《国际汉语教师证书》以加入国际汉语教学的专业队伍。 2018年4月21日《国际汉语教师证书》笔试现场(一) 不同于往年考试的是,考场上考生作答的专注度明显高于往年,一方面是因为笔试的难度在逐年提高,另一方面是随着《国际汉语教师证书》地位和影响力的不断提升,人们对这张专业证书的渴望和信任也不断增强。随着“汉语热”在全球持续升温,对专业国际汉语教师需求越来越大。《国际汉语教师证书》自2015年推出后,新加坡已经有超过1千人报考笔试,考生人数、培训人数及考试通过率在全球海外考点中一直名列前茅,而且获证教师的专业教学能力获得了国际汉语教学界的高度肯定,《国际汉语教师证书》被誉为成为国际学校中文教师的初胜法宝,甚至是必备条件。 2018年4月21日《国际汉语教师证书》笔试现场(二) 许多参加笔试培训的考生因为考试中心所给予的专业培训,同学之间互相鼓励和互相帮助的学习氛围,因而较好地掌握了笔试专业知识,对笔试的成绩充满信心。当天考试一结束,大家马上积极备考4月28日的“第三届国际华语水平大赛(新马地区)”的HSK六级考试,为申领《国际汉语教师证书》做好进一步的准备。 [...]

(中文) IB课程,国际巨星为子女选择新加坡的理由,华文教师收入增值的捷径!

April 16th, 2018|

一、什么是IB课程? 所谓IB课程,是指国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)以其先进的教育理念与独特的课程结构而开设的课程。 近十年来,新加坡开设IB中文课程的学校越来越多,除了加拿大国际学校、东南亚联合世界学院、德威国际学校(新加坡)、澳大利亚国际学校、斯坦福美国国际学校等国际学校之外,一些新加坡本地主流学校,例如新加坡艺术学校、新加坡体育学校、英华中学(自主)、圣若瑟书院、美以美女校等也纷纷开设IB中文课程,甚至一些主流学校中IB课程的收生分数线还高于其他课程。 IB课程如此受到青睐,原因主要有两个方面:其一,课程设置的理念和模式更具国际化和时代感,其中包括教导学生学习“如何学习”、“如何生活”,以培养品格高尚、国际化视野、愿为他人服务的学生。其二,IB会考成绩已被世界各国一流大学所广泛接受和赞赏。 值得新加坡骄傲的是,报考IB课程的新加坡考生成绩连年来在全球名列前茅。所以,很多国际巨星如李连杰、张柏芝定居新加坡,主要原因就是让子女在新加坡接受IB教育,成为世界级人才、国际化的领袖! 二、什么是IB中文课程? [...]

(中文) 【第三届国际华语水平大赛(新马地区)】免费培训课于4月5日报名截止!!!

April 2nd, 2018|

比华语水平,赢丰厚奖金 【第三届国际华语水平大赛(新马地区)】 -组队参赛,横扫个人奖和团队奖- 为鼓励更多新马社会各界人士提升和展示华语水平,主办机构新加坡科思达孔子课堂循众要求,对公众开放团队奖报名。根据最新规定,参赛者组队参赛,就有机会同时赢取丰厚的个人奖与团队奖! 总奖金2万新元,组队参赛同时角逐个人与团队奖 本届比赛延续上届赛制,分为“新马组”和“国际组”两大组别,前者开放给新加坡和马来西亚公民,后者欢迎其它国籍人士参与。两个组别各设33份个人奖,其中特等奖(2千新元)1份、一等奖(1千新元)2份、二等奖(500新元)3份、三等奖(300新元)3份、优胜奖与鼓励奖各12份,总奖金高达2万新元。 除个人奖项外,参赛者可按组别组队参赛,也有机会角逐相关组别的3份团队奖。比赛以每队前10名参赛者成绩计团队奖总分,分数最高的前3支队伍各获奖杯1座,其领队也将获得价值200新元至500新元的书券。 [...]

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