【“中小学国际汉语教学案例与分析”征文大赛2019】成绩揭晓

【“中小学国际汉语教学案例与分析”征文大赛2019】

成绩揭晓

 

在中国国家汉办/孔子学院总部“汉语桥基金”的支持下，科思达孔子课堂于2019年9月1日至10月31日举办了【“中小学国际汉语教学案例与分析”征文大赛2019】，总计收到来自11个国家的42份作品。

 

我们邀请了以下七位海内外知名国际汉语教学专家担任大赛评审：

 

1.吴中伟博士/教授

（复旦大学国际文化交流学院院长/前新加坡教育部中学华文教材编写顾问）

2.王小平博士

（前香港英基学校协会中文总监/亚太地区中文教师协会创会主席）

3.陈亚凤博士

（南洋理工大学国立教育学院讲师/前新加坡教育部课程规划与发展司中学华文课程组主任）

4.胡文华博士/副教授

（复旦大学国际文化交流学院副院长）

5.朱文红老师

（前德威国际学校（新加坡）中文部主任/现任教于香港弘立书院）

6.李琛老师

（新加坡东南亚联合世界书院<Dover>中文系主席）

7.刘承峰博士/副教授

（华东师范大学对外汉语学院副院长）

 

以上评审依照大赛的评分标准，进行了专业评分，评选出如下获奖作品：

 

奖项	获奖案例	作者姓名	执教机构所在国
一等奖	课堂也有“市场经济”——我的班级管理契约	赵梦媛	中国
二等奖	从“词语宝贝收藏家”到“我是大卖家”	焦福珍	新加坡
三等奖	利用社交媒体网站学中文	李丹妮	中国香港
优 胜 奖	中国功夫初体验	王璐	泰国
	把数学应用题引进汉语教学的探究	赵一岚	新加坡
	PYP探究课与中国古代及现代文化的结合	王迪	新加坡
	汉语课的“外星人”	林青青	马来西亚
	中国的共享经济	张贤郁	文莱
	重新认识“我的课室”	曾丽君	新加坡
	让口语课堂互“动”起来	王伟 陈国华 蔡红	新加坡
	天然去雕饰，润物细无声	胡晓	美国
	写作我不怕	杨雪晖	新加坡
	分组的“玄机”	焦阳	中国
	在泰国遇冷的番茄炒蛋	洪佳	泰国
	三语环境下的中文课堂之颠覆阿联酋小朋友的语言认知	宋利娟	阿联酋
	让孩子们用体感理解中国古诗的含义	福山和泉	日本

 

     恭喜所有获奖者！感谢支持和参与征文大赛的所有老师！

 

     我们在新加坡恭祝所有老师圣诞节及新年快乐！身体健康！万事如意！

 

 

 

新加坡 科思达孔子课堂
敬启

2019年12月15日